【同理心及網路禮儀】我們不一樣
透過「撈留言魚」的互動遊戲，讓學生依自身感受分類不同留言，理解每個人對話語的感受可能不同，練習換位思考、尊重差異，培養同理心與友善的網路溝通習慣。
【宣導主題】
同理心及網路禮儀
【情境引導】
在浩瀚的網路大海裡，游著各式各樣的「留言魚」
有的魚說話溫暖親切，有的魚說話直來直往
但最特別的是——
每一隻魚都有自己的個性，每一個聽到的人，感覺也會不一樣
這次，我們要一起成為「友善的小釣手」，當一個會換位思考、會友善回應的好夥伴
因為——「我們都不一樣，但每個人，都值得被好好對待。」
【使用說明】
1.請用A4紙單面列印留言魚卡，沿著形狀剪下每隻魚
2.準備一個紙箱或袋子，將留言魚卡放入
3.在黑板劃分左右兩個區域，右方用粉筆寫上：「魚池區」左方劃分三區，寫上「我覺得沒關係」、
「我會受傷」、「我沒感覺」
4.請學生「伸手撈魚」像抽獎一樣，撈出後，使用磁鐵把魚卡貼到黑板右方，並請學生根據自己的感覺，使
用筆連線到左方對應的分類池